读书与成长

小聂荣臻勤奋读书

  • 发布时间:2018-01-10
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小聂荣臻勤奋读书

  1899年12月29日,聂荣臻诞生四川省江津县。父亲聂仕先,为人老成持重。因家境破落,度日艰难,每天除了干活的辛劳,就是为家庭生计发愁,母亲唐氏,温顺贤惠,勤俭持家,尽力为丈夫分忧。父母的品德,注入了聂荣臻幼小的心灵,使他形成了一种良好的精神境界。困苦生活的磨练,使聂荣臻立志奋斗和进取。他聪颖敏捷,喜欢观察和思考,想像力超过同年的一些儿童。

  1908年2月,幼年的聂荣臻到附近冲口外公家读私塾,常常听到亲朋议论清王朝的腐败。后来,四川保路运动与辛亥革命相继爆发。这些,使聂荣臻受到了初步的政治启蒙教育。

  20世纪初期,国家在政治上激烈动荡,各种思潮十分活跃。在教育方面,新学与旧学正在迅速交替,革命与变革的风暴不断熏陶着正在成长的聂荣臻,他早巳不甘沉闷,厌烦了那种“死读书,读死书’的塾馆,向往着新学。1913年,终于进入吴滩场插旗寺小学。他以“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”为座右铭自勉,勤奋攻读,1917年以优异成绩毕业于九如镇立高等小学。秋天,考入江津中学。从这个时候起,聂荣臻立志掌握现代科学文化知识,做一个对国家和民众有用的人。

  进人中学以后,聂荣臻对读书逐渐形成了自己的风格和方法。他刻苦学习,善于思考,上课专心听讲,下课认真复习,一盏用墨水瓶做的油灯,成为他的小小伙伴。晚自习以后,他们相伴夜读,直到很晚。许多星期天他都舍不得荒废,校院偏僻的过道上,经常可以看到他面壁而立,凝神背诵课文的身影。

读书时,他从来不放过任何问题,也不轻易去问同学或老师,而是反复思考,或者到图书室查阅资料,直到弄懂为止。他的作文基础甚好,擅长政论文章,凡此类作文,常常是下笔千言,深有见地、文笔流畅、论理精辟。

在中学里,聂荣臻不但好学上进,而且宽厚待人,得到老师们的喜爱和同学们的崇敬。江津中学实行严格的操行考查制度.学校对他的评语是:容仪——衣服朴素:动作——活泼,上课专心;言语——不欺、温和,气质——天性温和,智力——记忆力强;感情——进取,意志——坚固。

  1919年的巴黎和会,在帝国主义列强的操纵下,无视中国作为战胜国之一的合法权益,竟决定将德国在山东省攫取的特权转让给日本。这年的5月4日北京学生游行示威。

“五·四”运动的冲击波很快传播到全国,江津的学生也联合起来上街游行。聂荣臻等带领学生高呼口号,这严正的声音在江津城的大街小巷激荡回旋。